Περιεχόμενο Μαθήματος
Υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στη Γλώσσα
Καλωσορίσατε στο σεμινάριο «Υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στη Νεοελληνική Γλώσσα». Στην εισαγωγική αυτή ενότητα παρουσιάζεται σύντομα η εισηγήτρια και ο σκοπός του σεμιναρίου. Παράλληλα γίνεται μια σύντομη αναφορά στη σημασία της αναγνώρισης των μαθησιακών δυσκολιών μέσα στη σχολική τάξη και στον ρόλο του εκπαιδευτικού στην υποστήριξη των μαθητών στο μάθημα της Γλώσσας στο Γυμνάσιο.
0/4
Παρουσίαση Εισηγήτριας και εισαγωγή στο σεμινάριο
00:00
Τι θα μάθετε σε αυτό το σεμινάριο;
Μάθημα 1 : Οι μαθησιακές δυσκολίες
00:00
ΜΑΘΗΜΑ 1
00:10:00
Μάθημα 2:Δυσλεξία στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας
Στο μάθημα αυτό παρουσιάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά της δυσλεξίας και ο τρόπος με τον οποίο επηρεάζει τη μάθηση των μαθητών στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο. Μέσα από παραδείγματα από τη σχολική τάξη και βιωματικές δραστηριότητες οι συμμετέχοντες θα κατανοήσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στην ανάγνωση, στην κατανόηση κειμένου και στην παραγωγή γραπτού λόγου. Παράλληλα παρουσιάζονται πρακτικές διδακτικές τεχνικές που μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να οργανώσουν καλύτερα τη σκέψη και τον γραπτό τους λόγο.
0/2
Δυσλεξία και Νεοελληνική Γλώσσα: Πώς εμφανίζεται στην τάξη;
00:00
Δυσλεξία στη σχολική τάξη
00:05:00
Μάθημα 3: Υποστήριξη γραπτής έκφρασης: Δομή, Λεξιλόγιο και Στρατηγικές
Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται πρακτικές στρατηγικές για την υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στη γραπτή έκφραση. Η έμφαση δίνεται στη δομημένη καθοδήγηση, στη χρήση λεξιλογικών εργαλείων και στη σταδιακή οργάνωση της παραγωγής λόγου. Παρουσιάζονται μνημονικά σχήματα, λεξιλογικοί πίνακες και δραστηριότητες που μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα μέσα στην τάξη.
0/1
Υποστήριξη γραπτής έκφρασης: Δομή – Λεξιλόγιο – Στρατηγικές
Υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στη Γλώσσα (Πρακτικές τεχνικές για την τάξη)

Σε αυτό το σεμινάριο οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να:

  • κατανοήσουν τις βασικές έννοιες των μαθησιακών δυσκολιών στη σχολική τάξη

  • αναγνωρίζουν ενδείξεις δυσλεξίας και άλλων μαθησιακών δυσκολιών στο μάθημα της Γλώσσας

  • γνωρίσουν πρακτικές δραστηριότητες που μπορούν να εφαρμοστούν στο Γυμνάσιο

  • υποστηρίζουν τους μαθητές στην κατανόηση κειμένου και στην παραγωγή γραπτού λόγου

  • προσαρμόζουν τη διδασκαλία τους ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών

  • βεβαίωση συμμετοχής. 
Προηγούμενο
Επόμενο
0% Ολοκληρωμένο